ID旁听生(2)

Posted on 04/05/2011

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昨晚是Product Planning的第四次课,主题是一个Portfolio Simulation

整晚分组玩了一个游戏,在游戏中学习思考产品与市场的关系。不知道是不是Matt Mayfield的原创,目前还没在网上找到类似的东西。

游戏式教学,很深动,而且让我暗暗吃惊:如果一个学生几年下来按这样的模式去思考,结果如何?

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Posted in: 胡言乱语